研究表明，不顺从父母的人，一般生活在对他们有很求的环境中，而他们极力想要摆脱这个禁锢自己的樊笼。这是由于父母的错误教育方式，导致他们很难接受学校教育的影响。接受教育的程度越低，对权力的渴望越强烈，二者成反比关系。但大多数家庭还是以激发孩子的进取心、刺激人的远大抱负为重点。这样做井不是因为父母考虑不周到，而是因为整个人类文明中到处都是这样的野心与抱负。无论是家庭中还是社会中，人们最看重的就是比身边的人更优秀、更出众的人。在之后的虚荣成长中，我们会进一步阐述这种刺激野心的教育方法是如何违背社会生活的，又是如何阻碍个体心智发展的。想象一下在短时间内遵从一个人的所有疯狂的思想，会是怎样一种情况。实际上很多人并没有做好社会生活精神方面的准备，有些人故意在生活、工作中去抗拒，但内心深处却隐藏一种本能，即渴望顺从。一个人的行为只由他的心理态度决定，至于他说什么和他相信什么，都无关紧要。正是由于对这点认知不够清楚，导致人们对“认知”误会颇深。一般来说，人们在“对他好”表现得都好像是不需要，但实际上内心渴望别人对他好。之所以有不同的社会生活，是每个人的心理态度，而不是每个人的意志。

从实质上看，心理活动中，催眠很像睡眠。它之所以显得神秘，是因为它是在另一个人的命令下产生的。这个命令只有在被催眠者心甘情愿的情况下才有效果，被催眠者的本性和性格是催眠成功与否的决定因素。只有那些放弃自己的判断能力、思意听从他人命令的人才能被催眠。这说明催眠不同于睡眠的地方就在于，催眠彻底抛弃了被催眠者的运动机能，甚至催眠者能随意掌控被催眠者的运动中枢。催眠期间，人处于一种朦胧的浅睡眠状态，除了催眠者让他回想的事情，其他什么都想不起来。所以成长除了年龄还有心理。