要求是指某一个人对另一个人或一类人提出的具体愿望和条件，希望对方能做到或实现；它会随着提出人的情绪、认为、感受而变化，它只针对某个人或某类人。要求是他律的，高要求会让人对抗和缺爱。它是命令或包办他人思想和行为的一种方式。

如果一个小孩在四岁时就能识别两千个字，背诵《三字经》、《千字文》，我们就以为他很聪明。而这有什么用处？只不过是在往一台电脑的硬盘上多储存一些数据而已。

小李的孩子放学后，完成作业后，就出来玩耍，正跟小伙伴们玩得正高兴时，小李下班回来了，远远地看到孩子在一群小伙伴中，玩得不亦乐乎，小李非常生气，孩子出来玩耍应该征求小李的意见，而不是自作主张。

小李气冲冲地走过去，对着自己的孩子一阵痛批，把周围的小伙伴们吓得打冷战，小李的孩子听着家长的话面红耳赤，感觉自己在小伙伴面前一点面子都没有，小李从楼下，一直说到家里，孩子的表情越来越难看，小李却没有发现，依旧对着孩子滔滔不绝。

直到孩子哭了，小李才停止说教。检查作业时，看到有错的题，对着孩子又是一顿说教，此时孩子的自尊心已经跌落到谷底了，无力再往上攀爬。

小鱼放进鱼缸里，几年以后依然还是小鱼。如果再把小鱼放进池塘里，它们竟然奇迹般地长成了大鱼。所以在教育孩子时只有打破“鱼缸”，才能让孩子获得更多发展，孩子的成长需要自由的空间看，这就是著名的鱼缸法则。所以不要把孩子束缚在你的认知范围内，也许就是因为你的眼界、格局影响了孩子的一生。

一个好的家长，应把教育的重心由教育孩子放到教育自省上来。无论如何你都爱他，怎么样你都爱他，你的爱甚至和他无关。这才是真正的爱。这爱像老天对万物的态度一样，给予你但对你没有要求、没有期待，他对你无为。

在孩子教育这件事上，家长需要从一点一滴做起，给孩子做个好的典范和榜样。希望他能更多的可以从爸爸妈妈的身教中，学会爱、学会生活，学会成就。只做引导，不过分的要求孩子，给予一点的尊重和谅解，这是相处最和谐最正确的方式。育儿的难题，是家长们心头最为重要的事情，每个家长都希望孩子身心能够得到健康发展，能拥有一个美好的未来。