面对孩子的一些要求，比如孩子想玩手机、游戏，我有一个方法--“先说好，再说不”。就是先适当满足，之后再和孩子形成一个约定或者规则。这样避免了冲突，孩子也会同意规则。经常这样做，孩子会逐渐形成规则意识。那么，孩子是否会严格遵守规则呢?不一定，有时他会要求打破规则，再度提出要求。这其实是正常的，面对诱惑，父母也有说话不算数的时候。比如妈妈们买了太多的时装，告诉自己不要再买了，可看到了漂亮的衣服可能又忍不住出手了，所以孩子的要求可以理解。此时，规则的执行可以有弹性，可以再次先适当满足之后再重申规则。这会不断强化孩子的规则意识，而且我们好商量，孩子也会变得好商量。所以，孩子的要求可以通过平和的沟通限制在合理的范围之内。

顺应心理也是对孩子有所限制的，只是先适当满足孩子的要求，再和孩子有所约定;顺应心理也是有规则的，只是规则的制定有弹性，这更符合人性。先说好，再说不;先顺应，再教育。这种教育理念适合各个阶段的孩子，是亲子关系的润滑剂。

从前为了树立自己所谓的权威总是先说不，再说好。现在我学着先说好，再说不，顺应孩子的心理，多站在孩子的角度去理解她，心疼她，孩子也更体谅我，原本紧张的亲子关系变得融洽。女儿七年级了，现在学习状态很好，也有独立的个性和自己的思想。想改变孩子，先从改变自己开始。

我儿子五岁半，是个爱赖床的小家伙，早上叫他起床，都要费很大的劲。眼看我上班就要迟到，他上学也快来不及了，我只好着急上火来硬的，他又委屈地哭着对抗，接下来穿衣、吃饭都搞得很不开心。后来，我试着顺应孩子心理，效果还真不错。在第一次叫他起床的时候，他会说不，我也不勉强，我说去煮鸡蛋，让他再睡一会儿，他点点头，我就去做自己的事情。这样我也不会耗费太多时间在他的身上，而忽略了自己要做的事情。过了一会儿，我再去叫他，他还是特别困。我说，好吧，再让你睡会儿，我去刷牙洗脸后就来叫你。第三

次再去叫他的时候，他已经能够开心地起床，而且做事都很配合。如果第三次还不起床的话，我就使出“撒手锏”，我会说，好吧，妈妈再让你睡觉，但是妈妈上班来不及了，妈妈要先去吃饭，然后去上班，你一个人在这里睡觉。爸爸也要去上班，奶奶等一下去买菜，家里会只剩下你一个人，你自己考虑一下。这下子小家伙会马上起床，他可不想自己一个人孤孤单单地待在家里。还有，他最喜欢妈妈接送，怎么可能让我先去上班呢?就是这样简单，问题解决了，皆大欢喜!